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苏州大学学报（教育科学版）
苏州大学学报（教育科学版）
Journal of Suzhou University（Educational Science Edition）
AMI(2022)
CSSCI(2023-2024)
北大核心(2023)
主办单位：
苏州大学
主编：
周川
出版周期：
季刊
语种：
中文
国际刊号：
2095-7068
国内刊号：
32-1843/G4
影响因子：
2.92
文献量：
707
被引量：
5294
下载量：
26020
基金论文量：
435
电话：
0512-65225033
邮政编码：
215006
地址：
苏州市十梓街1号163信箱
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职教教师教育政策演变及改革取向
文摘阅读
28
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2
作者: 马欣悦 陈朝阳 邹心鋆
年/期：2023/4
被引：2
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"双减"背景下"学"的本义回归与练习价值的重塑
文摘阅读
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作者: 王有升
年/期：2023/4
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规范性重构与教育正义的范式转型
文摘阅读
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0
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0
作者: 吕寿伟
年/期：2023/4
被引：0
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智能时代的社会心态及其治理:以ChatGPT引发的心态危机为例
文摘阅读
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被引
0
作者: 吕小康 杨婷婷
年/期：2023/4
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我国中小学生社会情感能力研究的视域审视与发展取向
文摘阅读
46
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0
作者: 屈廖健 陈敏宣
年/期：2023/4
被引：0
下载：64
从象征资本到公共价值:大学评价的理念重申与治理改进
文摘阅读
52
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6
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被引
2
作者: 李海龙
年/期：2022/4
被引：2
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大学教师"猎人乌托邦":现象及其危机
文摘阅读
59
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0
作者: 张亚平 曹永国
年/期：2022/4
被引：0
下载：2
教育场域中个体生命自由性的隐退表征与复归路径
文摘阅读
50
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7
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被引
3
作者: 刘济良 马苗苗
年/期：2022/4
被引：3
下载：7
科学思维的多维透视及其教育意义
文摘阅读
67
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37
第三方链接
0
被引
5
作者: 何善亮
年/期：2022/4
被引：5
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内卷化:一个跨学科理论话语的教育领域误用与反思
文摘阅读
81
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55
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0
被引
7
作者: 鲁沛竺
年/期：2022/3
被引：7
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