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天津师范大学学报（基础教育版）
天津师范大学学报（基础教育版）
Journal of Tianjin Normal University(Elementary Education Edition) 천진사범대학학보（기초육판）
AMI核心(2022)
CSSCI扩展(2025-2026)
北大核心(2023)
期刊简介：
本刊由天津师范大学主办，是研究基础教育科学的学术理论刊物。面向社会，全面涵盖基础教育科学领域，积极反映基础教育研究的新成果和新视点，加强基础教育学科理论研究。
获奖情况：
2001年获天津市一级期刊,2002年被“中国人文社会科学学报学会”评为“全国优秀期刊”
主办单位：
天津师范大学
主编：
汪耀进
出版周期：
双月刊
语种：
中文
国际刊号：
1009-7228
国内刊号：
12-1315/G4
影响因子：
3.63
文献量：
2032
被引量：
22034
下载量：
78680
基金论文量：
929
电话：
022-23766787
邮政编码：
300074
地址：
天津市河西区吴家窑大街57号增1号
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指向深度学习的高中物理概念转变教学研究
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作者: 任虎虎 潘苏东
年/期：2025/6
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"文学阅读与创意表达"任务群主题式教学:特点及其实践
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作者: 刘天平 黄韵希
年/期：2025/6
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中学化学核心素养"教—学—评"一体化实施策略
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作者: 张莉娜
年/期：2025/6
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创设真实而富有意义的语文学习情境:逻辑与策略
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作者: 李功连 韩景
年/期：2025/6
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统编小学道德与法治2024版教材的编写特色、呈现样态与实践进路
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作者: 王莙雁 张胜利 孔凡哲
年/期：2025/6
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"教学评一体化"视角下的初中语文课堂学习评价
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作者: 李雅慧
年/期：2025/6
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核心素养视域下小学数学课程思政目标的构建与思考
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作者: 任占杰 张月辉
年/期：2025/6
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分层式大单元教学设计的内涵、价值与实施路径——以高中生物学科为例
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作者: 杨洪斌 李高峰
年/期：2025/5
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中学历史学科素养需要关注历史视角
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作者: 赵亚夫 王睿颖 邓敏
年/期：2025/5
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课程演进视角下的语文"跨学科学习"
文摘阅读
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13
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作者: 刘锦华 吴欣歆
年/期：2025/5
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