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天津师范大学学报(基础教育版)
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2024年04期
天津师范大学学报(基础教育版)
Journal of Tianjin Normal University(Elementary Education Edition) 천진사범대학학보(기초육판)
AMI(2022)
CSSCI(2023-2024)
北大核心(2023)
期刊简介:
本刊由天津师范大学主办,是研究基础教育科学的学术理论刊物。面向社会,全面涵盖基础教育科学领域,积极反映基础教育研究的新成果和新视点,加强基础教育学科理论研究。
获奖情况:
2001年获天津市一级期刊,2002年被“中国人文社会科学学报学会”评为“全国优秀期刊”
主办单位:
天津师范大学
主编:
汪耀进
出版周期:
双月刊
语种:
中文
国际刊号:
1009-7228
国内刊号:
12-1315/G4
影响因子:
2.57
文献量:
1745
被引量:
17304
下载量:
64238
基金论文量:
836
电话:
022-23766787
邮政编码:
300074
地址:
天津市河西区吴家窑大街57号增1号
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教育与新质生产力研究
新质生产力在高中思政课中的教学呈现与教学策略研究
李超民 周雯
1-6
以新质课程建设赋能新质生产力发展:理论剖析与设计思路
李刚 赵佳琦 王嘉琦
7-12
核心素养培育研究
小学道德与法治跨学科主题学习:变革际遇与实践空间
张聪
13-18
基于学习进阶的初中英语课堂评价设计
黄锡汝 周文叶 刘俊韬
19-24
小学英语"语块教学法"价值审视与实践路径
王彩云 龚亚夫 胡卫平
25-29
中小学生的读物选择:特点分析、功能比较与对策建议
陆芳 翟友华
30-36
以"五环衔接"生物学实验单元教学撬动科学素质的提升
周初霞 王红梅
37-41
初中地理跨学科主题学习:路径、模式与策略
户清丽 黄倩 徐杨 韩旭 孙浩畅
42-47
教育戏剧融入科学教育的价值与实践路径
池夏冰 董蓓菲
48-53
说作业教研的内涵意蕴与结构探析
吴立宝 王子续
54-58
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