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2024年36期
问答与导学
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Q&A and Study Guide
主办单位：
清华大学
主编：
庄红权
出版周期：
旬刊
语种：
中文
国际刊号：
1672-5484
国内刊号：
11-9112/G
文献量：
4822
被引量：
6
基金论文量：
347
邮政编码：
100084
地址：
北京市海淀区双清路30号学研大厦A座
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新课标下小学语文朗读教学实践研究
王鑫卓
1-4
试论小学语文课堂中情感教育对学生心理健康发展的促进
马涛
5-8
基于小组合作的小学语文自主学习模式标准化构建探索
谭芳
9-12
特殊教育视角下小学语文趣味课堂的构建
刘慧
13-16
基于"教-学-评"一致性的小学语文大单元教学设计研究
曹晓璇
17-20
小组合作学习在小学语文课堂的实践与优化策略
周广利
21-24
小学生习作素材意识的弱化现象及对策
张晓凤
25-28
爱国主义教育融入小学语文课堂的实践研究
程琛
29-32
"双减"政策下小学语文教学活动如何实现减负增效
吕英
33-36
指向自主探究学习能力培养的中职语文教学研究
陈生宙
37-40
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