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物理教师
物理教师
Physics Teacher 물리사
AMI(2022)
北大核心(2023)
期刊简介：
本刊是中国教育学会物理教学专业委员会会刊，面向中学物理教学与研究，一贯秉承“求新、求实、求活”的办刊理念，竭诚为广大物理教师服务，为中学物理教学服务。
获奖情况：
江苏省优秀期刊,江苏省期刊方阵
主办单位：
苏州大学
主编：
马余强
出版周期：
月刊
语种：
中文
国际刊号：
1002-042X
国内刊号：
32-1216/O4
影响因子：
1.02
文献量：
8876
被引量：
24892
下载量：
393121
基金论文量：
1429
电话：
0512-65113303，65112379
邮政编码：
215006
地址：
苏州大学《物理教师》编辑部
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深度学习下单元教学的重点、难点与路径——谈物理思维课堂的建构策略
文摘阅读
122
下载
92
第三方链接
3
被引
22
作者: 田成良 王峰
年/期：2021/3
被引：22
下载：92
"力的合成"教学问题剖析
文摘阅读
98
下载
52
第三方链接
5
被引
3
作者: 高嵩 尤洪浩
年/期：2021/3
被引：3
下载：52
促进科学本质认识的HPS教学过程构建——以"牛顿第一定律"教学为例
文摘阅读
134
下载
116
第三方链接
1
被引
22
作者: 张健 王华 李春密
年/期：2021/2
被引：22
下载：116
打造证据课堂从深度备课开始
文摘阅读
90
下载
48
第三方链接
1
被引
3
作者: 姚秀伟 孙宝东 陈艺丹
年/期：2021/2
被引：3
下载：48
素养导向下的高中物理作业设计的模型构建
文摘阅读
153
下载
171
第三方链接
6
被引
34
作者: 韩志祥
年/期：2021/2
被引：34
下载：171
新旧版本物理教科书中HPS内容的比较研究——以人教版普通高中物理必修1为例
文摘阅读
77
下载
57
第三方链接
1
被引
8
作者: 何雨泽 周少娜
年/期：2021/2
被引：8
下载：57
创新演示实验构建基于核心素养的深度学习课堂——以"光的粒子性"第1课时教学为例
文摘阅读
84
下载
44
第三方链接
1
被引
3
作者: 祁红菊
年/期：2021/2
被引：3
下载：44
科学性与人文性相统一的高中物理教学探究——以"宇宙航行"为例
文摘阅读
86
下载
38
第三方链接
0
被引
4
作者: 郑泽君 任凤竹
年/期：2021/2
被引：4
下载：38
促进科学思维发展的思维型课堂教学实践与反思
文摘阅读
94
下载
63
第三方链接
0
被引
11
作者: 曹红梅 任虎虎
年/期：2021/2
被引：11
下载：63
关于培养学生提出问题能力的情境分析
文摘阅读
98
下载
40
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1
被引
5
作者: 刘丹红
年/期：2021/2
被引：5
下载：40
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