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物理教师
物理教师
Physics Teacher 물리사
AMI(2022)
北大核心(2023)
期刊简介:
本刊是中国教育学会物理教学专业委员会会刊,面向中学物理教学与研究,一贯秉承“求新、求实、求活”的办刊理念,竭诚为广大物理教师服务,为中学物理教学服务。
获奖情况:
江苏省优秀期刊,江苏省期刊方阵
主办单位:
苏州大学
主编:
马余强
出版周期:
月刊
语种:
中文
国际刊号:
1002-042X
国内刊号:
32-1216/O4
影响因子:
1.02
文献量:
8876
被引量:
24892
下载量:
393121
基金论文量:
1429
电话:
0512-65113303,65112379
邮政编码:
215006
地址:
苏州大学《物理教师》编辑部
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巧用生活情境原始问题 培养学生科学论证能力
文摘阅读
133
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62
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1
被引
10
作者: 卞志荣 焦建生
年/期:2020/7
被引:10
下载:62
指向深度学习的任务驱动教学研究——以人教版“力的分解”为例
文摘阅读
117
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64
第三方链接
0
被引
13
作者: 任虎虎
年/期:2020/7
被引:13
下载:64
基于物理学科关键能力培养的“启发+探究”式教学——以“磁感应强度”教学为例
文摘阅读
103
下载
58
第三方链接
1
被引
5
作者: 江山
年/期:2020/7
被引:5
下载:58
强化实践体验 提升思维品质——以“自感”概念教学为例
文摘阅读
59
下载
23
第三方链接
0
被引
4
作者: 陆振华 顾建新
年/期:2020/6
被引:4
下载:23
浅谈物理教学中发展学生审辩式思维的策略
文摘阅读
58
下载
27
第三方链接
0
被引
3
作者: 叶美莲
年/期:2020/6
被引:3
下载:27
高中物理生态课堂理念下培养科学思维能力的探索——以弹簧连接体仿真实验培养为例
文摘阅读
78
下载
49
第三方链接
0
被引
12
作者: 徐学
年/期:2020/6
被引:12
下载:49
再论机械能守恒定律的高端备课
文摘阅读
127
下载
46
第三方链接
0
被引
2
作者: 李俊永 董友军 王长江
年/期:2020/6
被引:2
下载:46
基于核心素养的高中物理单元教学目标设计——以“磁场”单元为例
文摘阅读
213
下载
209
第三方链接
2
被引
28
作者: 王美芹 柴丽苹
年/期:2020/6
被引:28
下载:209
基于物理观念建构的5E教学模式研究——以新教材“超重与失重”为例
文摘阅读
146
下载
132
第三方链接
0
被引
23
作者: 张雪 张静
年/期:2020/6
被引:23
下载:132
基于“问题链”的教学逻辑构建探讨——以高中物理“重心”教学为例
文摘阅读
145
下载
67
第三方链接
0
被引
9
作者: 辛赜 陈燕华
年/期:2020/6
被引:9
下载:67
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