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物理教师
物理教师
Physics Teacher 물리사
AMI(2022)
北大核心(2023)
期刊简介:
本刊是中国教育学会物理教学专业委员会会刊,面向中学物理教学与研究,一贯秉承“求新、求实、求活”的办刊理念,竭诚为广大物理教师服务,为中学物理教学服务。
获奖情况:
江苏省优秀期刊,江苏省期刊方阵
主办单位:
苏州大学
主编:
马余强
出版周期:
月刊
语种:
中文
国际刊号:
1002-042X
国内刊号:
32-1216/O4
影响因子:
1.02
文献量:
8876
被引量:
24892
下载量:
393121
基金论文量:
1429
电话:
0512-65113303,65112379
邮政编码:
215006
地址:
苏州大学《物理教师》编辑部
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以提高核心素养为目标的探究型案例设计与思考 ——以"静力学应用"为例
文摘阅读
75
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21
第三方链接
1
被引
0
作者: 王立斌
年/期:2020/3
被引:0
下载:21
指向核心素养的生活化创新物理实验研究
文摘阅读
113
下载
76
第三方链接
0
被引
25
作者: 王太军
年/期:2020/3
被引:25
下载:76
精心设计学习活动提升学生核心素养 ——"功与功率"教学设计
文摘阅读
128
下载
133
第三方链接
3
被引
0
作者: 项明 梁旭
年/期:2020/3
被引:0
下载:133
用思维变革物理教育
文摘阅读
69
下载
27
第三方链接
0
被引
7
作者: 王高
年/期:2020/3
被引:7
下载:27
高中物理教材的知识分析及其应用 ——以"向心力"为例
文摘阅读
103
下载
70
第三方链接
1
被引
7
作者: 胡嘉莹 张军朋
年/期:2020/3
被引:7
下载:70
体现科学本质的高中物理教学初探 ——以"动量和动量定理"为例
文摘阅读
83
下载
70
第三方链接
1
被引
7
作者: 王波 陈娴
年/期:2020/3
被引:7
下载:70
对义务教育"速度"单元教材知识结构的研究及教学建议 ——基于物理学科核心素养的要求
文摘阅读
76
下载
52
第三方链接
1
被引
1
作者: 姜静 徐雯
年/期:2020/3
被引:1
下载:52
优化实验探究路径深度建立电容概念
文摘阅读
57
下载
13
第三方链接
1
被引
1
作者: 任虎虎 倪红飞
年/期:2020/2
被引:1
下载:13
基于学习进阶的科学教学设计 ——以圆周运动为例
文摘阅读
117
下载
150
第三方链接
2
被引
2
作者: 柴品芳 陈红君 王爽
年/期:2020/2
被引:2
下载:150
批判性思维培养的实践路径分析
文摘阅读
61
下载
82
第三方链接
1
被引
8
作者: 刘权
年/期:2020/2
被引:8
下载:82
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