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物理教师
物理教师
Physics Teacher 물리사
AMI(2022)
北大核心(2023)
期刊简介:
本刊是中国教育学会物理教学专业委员会会刊,面向中学物理教学与研究,一贯秉承“求新、求实、求活”的办刊理念,竭诚为广大物理教师服务,为中学物理教学服务。
获奖情况:
江苏省优秀期刊,江苏省期刊方阵
主办单位:
苏州大学
主编:
马余强
出版周期:
月刊
语种:
中文
国际刊号:
1002-042X
国内刊号:
32-1216/O4
影响因子:
1.02
文献量:
8876
被引量:
24892
下载量:
393044
基金论文量:
1429
电话:
0512-65113303,65112379
邮政编码:
215006
地址:
苏州大学《物理教师》编辑部
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基于学习进阶的高中物理实验教学设计——以"探究加速度与力、质量的关系"为例
文摘阅读
45
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57
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0
作者: 戴耀东
年/期:2023/9
被引:0
下载:57
基于物理核心素养的"光电效应"实验教学探索
文摘阅读
71
下载
120
第三方链接
0
被引
1
作者: 童有彩 张安军
年/期:2023/9
被引:1
下载:120
初中物理跨学科实践的分层教学
文摘阅读
44
下载
65
第三方链接
0
被引
0
作者: 陈海涛
年/期:2023/9
被引:0
下载:65
中学生创新能力评价指标体系的构建与应用研究
文摘阅读
45
下载
31
第三方链接
0
被引
3
作者: 徐会强 杨美娟 高嵩
年/期:2023/9
被引:3
下载:31
高中物理教学中数理融合的应用探讨
文摘阅读
51
下载
29
第三方链接
0
被引
0
作者: 杨凤楼
年/期:2023/8
被引:0
下载:29
指向核心素养目标的高中物理"宇宙航行"教学改进
文摘阅读
40
下载
19
第三方链接
0
被引
0
作者: 韦梦益
年/期:2023/8
被引:0
下载:19
经历物理模型进阶培养模型建构能力
文摘阅读
37
下载
25
第三方链接
0
被引
6
作者: 秦笑春
年/期:2023/8
被引:6
下载:25
核心素养下高中物理"教—学—评"一致性研究——以一师一优课"曲线运动"为例
文摘阅读
58
下载
76
第三方链接
0
被引
2
作者: 管彤彤 彭朝阳
年/期:2023/8
被引:2
下载:76
将"主题教育"融入高中物理习题教学的思考——以人教版高中物理教材习题为例
文摘阅读
46
下载
29
第三方链接
0
被引
1
作者: 范永梅
年/期:2023/8
被引:1
下载:29
混合式教学在高中物理实验课中的应用——以"用双缝干涉测量光的波长"为例
文摘阅读
47
下载
30
第三方链接
0
被引
0
作者: 尹庆丰
年/期:2023/7
被引:0
下载:30
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