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物理教师
物理教师
Physics Teacher 물리사
AMI(2022)
北大核心(2023)
期刊简介：
本刊是中国教育学会物理教学专业委员会会刊，面向中学物理教学与研究，一贯秉承“求新、求实、求活”的办刊理念，竭诚为广大物理教师服务，为中学物理教学服务。
获奖情况：
江苏省优秀期刊,江苏省期刊方阵
主办单位：
苏州大学
主编：
马余强
出版周期：
月刊
语种：
中文
国际刊号：
1002-042X
国内刊号：
32-1216/O4
影响因子：
1.02
文献量：
8876
被引量：
24892
下载量：
393121
基金论文量：
1429
电话：
0512-65113303，65112379
邮政编码：
215006
地址：
苏州大学《物理教师》编辑部
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基于具身认知的高中物理学科教室建设
文摘阅读
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5
作者: 罗成
年/期：2019/4
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指向核心素养的“电磁感应”教学设计
文摘阅读
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3
作者: 雷迎春
年/期：2019/4
被引：3
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基于发展核心素养的探究性教学设计——“磁场对运动电荷的作用”一课为例
文摘阅读
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第三方链接
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被引
6
作者: 吴刚
年/期：2019/4
被引：6
下载：58
促进深度学习 提升思维品质——“互感和自感”展示课回眸
文摘阅读
118
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64
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0
被引
18
作者: 任虎虎
年/期：2019/4
被引：18
下载：64
深度学习理念下的常态物理课堂教学策略
文摘阅读
121
下载
86
第三方链接
0
被引
23
作者: 朱祥
年/期：2019/4
被引：23
下载：86
DIS在闭合电路的欧姆定律实验中的拓展应用
文摘阅读
103
下载
50
第三方链接
1
被引
4
作者: 韩达炯 唐柏忠
年/期：2019/4
被引：4
下载：50
试论牛顿第一定律的学习机制与教学
文摘阅读
84
下载
40
第三方链接
0
被引
3
作者: 刘紫微 陈刚
年/期：2019/4
被引：3
下载：40
基于物理核心素养的阿基米德原理深度备课
文摘阅读
139
下载
79
第三方链接
1
被引
5
作者: 颜国英 张皓晶 郑原琛 李宝金 张雄
年/期：2019/3
被引：5
下载：79
高中物理原子能教学渗透STSE教育的路径探讨
文摘阅读
104
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62
第三方链接
0
被引
11
作者: 陶梦雨 陆建隆
年/期：2019/3
被引：11
下载：62
探索物理规律教学渗透学科核心素养——以粤教版“探究加速度与力、质量的定量关系”教学为例
文摘阅读
112
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37
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被引
2
作者: 夏良英
年/期：2019/3
被引：2
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