内容标题
×
内容
绑定机构
扫描成功
请在APP上操作
打开万方数据APP,点击右上角"扫一扫",扫描二维码即可将您登录的个人账号与机构账号绑定,绑定后您可在APP上享有机构权限,如需更换机构账号,可到个人中心解绑。
登录机构账号
登录 / 注册
登录 / 注册
机构登录
学习中心
个人中心
社区
退出
简
繁
学习中心
应用
会员
这是测试提示消息
首页
>
期刊导航
>
物理教师
物理教师
Physics Teacher 물리사
AMI(2022)
北大核心(2023)
期刊简介:
本刊是中国教育学会物理教学专业委员会会刊,面向中学物理教学与研究,一贯秉承“求新、求实、求活”的办刊理念,竭诚为广大物理教师服务,为中学物理教学服务。
获奖情况:
江苏省优秀期刊,江苏省期刊方阵
主办单位:
苏州大学
主编:
马余强
出版周期:
月刊
语种:
中文
国际刊号:
1002-042X
国内刊号:
32-1216/O4
影响因子:
1.02
文献量:
8876
被引量:
24892
下载量:
393044
基金论文量:
1429
电话:
0512-65113303,65112379
邮政编码:
215006
地址:
苏州大学《物理教师》编辑部
文章浏览
特色栏目
统计分析
期刊简介
征稿启事
DOI服务
[{"name":"教材与教法","count":1926,"id":1},{"name":"问题讨论","count":1158,"id":2},{"name":"物理实验","count":1057,"id":3},{"name":"复习与考试","count":1008,"id":4},{"name":"初中园地","count":806,"id":5},{"name":"高考命题研究","count":698,"id":6},{"name":"教育理论研究","count":337,"id":7},{"name":"竞赛园地","count":251,"id":8},{"name":"现代教学技术","count":204,"id":9},{"name":"教师进修园地","count":184,"id":10},{"name":"物理·技术·社会","count":165,"id":11},{"name":"国外教育","count":125,"id":12},{"name":"物理学家和物理学史","count":117,"id":13},{"name":"物理学家与物理学史","count":84,"id":14},{"name":"大学物理园地","count":50,"id":15},{"name":"科学方法教育论坛","count":48,"id":16},{"name":"教学随笔","count":47,"id":17},{"name":"新课标研究","count":34,"id":18},{"name":"专家教育论坛","count":19,"id":19},{"name":"科学与文化论坛","count":18,"id":20},{"name":"简讯","count":16,"id":21},{"name":"教学论坛","count":11,"id":22},{"name":"其他","count":8,"id":23},{"name":"问题探讨","count":8,"id":24},{"name":"教学与教法","count":7,"id":25},{"name":"教育论坛","count":6,"id":26},{"name":"教苑论坛","count":6,"id":27},{"name":"世界物理年专栏","count":5,"id":28},{"name":"书评","count":5,"id":29},{"name":"教材教法","count":5,"id":30},{"name":"纪念许国樑教授百年诞辰专栏","count":5,"id":31},{"name":"创刊40周年专栏","count":4,"id":32},{"name":"复习和考试","count":4,"id":33},{"name":"比较教育","count":4,"id":34},{"name":"解题指导","count":4,"id":35},{"name":"信息技术与物理教学","count":3,"id":36},{"name":"物理科学方法教育论坛","count":3,"id":37},{"name":"现代教育技术","count":3,"id":38},{"name":"i物理实验","count":2,"id":39},{"name":"教改论坛","count":2,"id":40},{"name":"物理学史与物理学家","count":2,"id":41},{"name":"纪念中国教育学会物理教学专业委员会成立40周年","count":2,"id":42},{"name":"专论","count":1,"id":43},{"name":"会讯","count":1,"id":44},{"name":"国外教学","count":1,"id":45},{"name":"大学物理","count":1,"id":46},{"name":"大学物理教学","count":1,"id":47},{"name":"我和教研会","count":1,"id":48},{"name":"教师专业发展","count":1,"id":49},{"name":"教师选修园地","count":1,"id":50},{"name":"物理?技术?社会","count":1,"id":51},{"name":"科学与文体论坛","count":1,"id":52},{"name":"科学方法与教育论坛","count":1,"id":53},{"name":"科技简讯","count":1,"id":54},{"name":"竟赛园地","count":1,"id":55},{"name":"纪念专栏","count":1,"id":56},{"name":"计算机辅助教学","count":1,"id":57},{"name":"通知","count":1,"id":58}]
全部
近一年
近三年
近五年
查看更多栏目
<
1
/
1
>
排序:
年/期
被引
下载
批量选择
(已选择)
0
条
清除
导出
共有
361
篇文献
题名
于细微处发现科学问题,探究科学问题至细微处
文摘阅读
39
下载
8
第三方链接
0
被引
0
作者: 周佳乐 董奇观 余金涛
年/期:2023/4
被引:0
下载:8
学历案视域下的教学活动设计——以"共点力的平衡"为例
文摘阅读
60
下载
48
第三方链接
0
被引
1
作者: 赵屹峰
年/期:2023/4
被引:1
下载:48
创新实验设计落实核心素养 ——以高中物理必修第1册"摩擦力"教学为例
文摘阅读
89
下载
85
第三方链接
0
被引
2
作者: 褚军 孟彦
年/期:2023/3
被引:2
下载:85
"辐向均匀磁场"情境中导体的动生电动势
文摘阅读
53
下载
20
第三方链接
0
被引
1
作者: 岳巍巍
年/期:2023/3
被引:1
下载:20
气体分子速率分布图像的教材编写及教学建议 ——基于6版高中物理新教材的对比研究
文摘阅读
63
下载
25
第三方链接
0
被引
0
作者: 邱苍穹 张鑫燚 冷伟 涂泓 方伟
年/期:2023/3
被引:0
下载:25
认知同化理论在"浮力"教学中的应用
文摘阅读
61
下载
37
第三方链接
0
被引
1
作者: 葛汉洪
年/期:2023/3
被引:1
下载:37
基于多版本教材整合的"机械能守恒定律"教学设计
文摘阅读
75
下载
63
第三方链接
0
被引
1
作者: 何彦雨 高振华 李富恩
年/期:2023/3
被引:1
下载:63
物理能力的"双峰"分布及其启示
文摘阅读
47
下载
23
第三方链接
0
被引
1
作者: 邢红军
年/期:2023/3
被引:1
下载:23
核心素养视域下的初高中物理教学衔接 ——以"内能"概念教学为例
文摘阅读
68
下载
47
第三方链接
0
被引
1
作者: 王凡梅
年/期:2023/3
被引:1
下载:47
显化科学方法知法并行视域下的高三课堂实践 ——以"带电粒子在复合场中的运动"为例
文摘阅读
41
下载
17
第三方链接
0
被引
0
作者: 张晓琳 赵海艳
年/期:2023/3
被引:0
下载:17
首页
上一页
4
5
6
7
8
9
10
下一页
src='', frameborder='0',name='_blank', scrolling='no')
分享到微信朋友圈
打开微信,点击底部的“发现”,使用“扫一扫”即可将网页分享到我的朋友圈。