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物理教师
物理教师
Physics Teacher 물리사
AMI(2022)
北大核心(2023)
期刊简介：
本刊是中国教育学会物理教学专业委员会会刊，面向中学物理教学与研究，一贯秉承“求新、求实、求活”的办刊理念，竭诚为广大物理教师服务，为中学物理教学服务。
获奖情况：
江苏省优秀期刊,江苏省期刊方阵
主办单位：
苏州大学
主编：
马余强
出版周期：
月刊
语种：
中文
国际刊号：
1002-042X
国内刊号：
32-1216/O4
影响因子：
1.02
文献量：
8876
被引量：
24892
下载量：
393121
基金论文量：
1429
电话：
0512-65113303，65112379
邮政编码：
215006
地址：
苏州大学《物理教师》编辑部
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拓展教材资源 优化教材设计
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作者: 帅厚梅 李庆国
年/期：2023/12
被引：0
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基于单元学科大概念的中学物理教学实施路径
文摘阅读
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作者: 徐新顺 白东升 彭成
年/期：2023/12
被引：0
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高中物理教学中理想化方法的培养策略
文摘阅读
28
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第三方链接
0
被引
1
作者: 鲁世明
年/期：2023/12
被引：1
下载：11
基于学习进阶发展层级模型的高中物理教学设计
文摘阅读
30
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第三方链接
0
被引
0
作者: 马朱林
年/期：2023/12
被引：0
下载：18
基于原始物理问题培养科学思维的探讨
文摘阅读
33
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第三方链接
0
被引
0
作者: 葛建光 滕建强
年/期：2023/12
被引：0
下载：15
基于"三教"理念的"楞次定律"教学设计
文摘阅读
46
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43
第三方链接
0
被引
0
作者: 刘冰洁 支启军
年/期：2023/11
被引：0
下载：43
浸润批判性思维的物理教学框架与策略
文摘阅读
27
下载
33
第三方链接
0
被引
1
作者: 汪明 任虎虎
年/期：2023/11
被引：1
下载：33
中学物理单元教学中形成性评价的设计
文摘阅读
44
下载
42
第三方链接
0
被引
0
作者: 杨鹏飞 李兰
年/期：2023/11
被引：0
下载：42
新中国科技成就融入高中物理教材的特征分析与教学建议
文摘阅读
34
下载
16
第三方链接
0
被引
1
作者: 杜明荣 魏靖尧
年/期：2023/11
被引：1
下载：16
中学物理教学中规范意识的培养探究
文摘阅读
38
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25
第三方链接
0
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0
作者: 谢涛玲 许英
年/期：2023/11
被引：0
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