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2024年08期
小学教学参考
Reference for Primary School Teaching 소학학참고
期刊简介:
小学教师辅导刊物。具有资料性、实用性、时效性的特点,根据小学教师的需要,配合教学进度,提供实用的教学参考资料。
曾用名:
小学教学参考资料,教学参考资料
主办单位:
广西教育学院杂志社
主编:
邓国勋
出版周期:
旬刊
语种:
中文
国际刊号:
1007-9068
国内刊号:
45-1233/G4
影响因子:
0.11
文献量:
32723
被引量:
20146
下载量:
401148
基金论文量:
853
电话:
0771-5842385;5860509;5860155
邮政编码:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号广西教育学院内
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教研引领
问学交融,触及概念本质
于伟玲
44-47
教例剖析
"教—学—评"一致性下的主题式学习
王徐娟
48-51
小学生逆向思维能力培养的探究
刘元跃
52-54,58
基于波利亚提示语优化教学的案例分析
酆京亚 彭慧
55-58
单元视角下"三化"作业的设计探索
吴芳芳 林志辉
59-61
基于"一致性":"2、3、5倍数的特征"的教学思考与建议
胥传翠
62-64
经历探究过程,发展推理能力
刘心怡
65-67
依托多维评价,发展数学阅读
曾敏
68-70
能力培养
运用画图策略,培养数学推理
吴荔婷
71-73
让学生在问题中学习数学
史昊 林超
74-76
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