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小学教学设计
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2024年13期
小学教学设计
XiaoXueJiaoXueSheJi
曾用名:
小学教学设计(语文),小学教学设计
出版周期:
旬刊
语种:
中文
文献量:
4468
被引量:
1074
下载量:
114769
基金论文量:
304
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卷首语
"芙蓉出水":语文常态教学的取向
王浩
1
教学新论
"梳理与探究"实践活动测试题的命制与思考
廖丽萍
4-7
低年级思辨性阅读中应培养学生证据意识
赵婕
8-10,14
封面
思辨能力:"思辨性阅读与表达"学习任务群设计的核心要义
林乐珍
11-14
名师示范
变换视角思考 表述不同看法
王林波 王冬精
15-19
"实用性阅读与交流"学习任务群
任务赋能品动静 以评促教提素养
方益梅
20-22,25
整合单元整体情境讲解世界文化遗产
高静秋
23-25
"文学阅读与创意表达"学习任务群
"画"出生动的我
刘萍 刘井权
26-27
"思辨性阅读与表达"学习任务群
发现·还原·表达:了解人物思维过程的路径探寻
蔡静 汪燕宏
28-30
探"笑"析祸端 辨"跳"悟思维
姜正德
31-33,39
1
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