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郑州师范教育
郑州师范教育
Journal of Zhengzhou Normal Education
AMI入库(2022)
主办单位：
郑州师范学院
主编：
孙先科
出版周期：
双月刊
语种：
中文
国际刊号：
2095-3488
国内刊号：
41-1419/G4
文献量：
1295
被引量：
33
下载量：
564
基金论文量：
329
电话：
0371-65501118
邮政编码：
450044
地址：
郑州市惠济区英才街6号
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高质量发展背景下地方高校青年教师教学创新能力提升研究
文摘阅读
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作者: 毛利丹 孙一粟
年/期：2025/5
被引：0
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基于课程思政的语文教学设计能力培养与实践研究
文摘阅读
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0
作者: 李萱
年/期：2025/5
被引：0
下载：9
角色冲突视角下教学与科研平衡之道
文摘阅读
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第三方链接
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被引
0
作者: 靳培培 李俊雅 周倩
年/期：2025/5
被引：0
下载：2
地方本科高校基层教学组织高质量发展路径
文摘阅读
20
下载
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第三方链接
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被引
0
作者: 惠孟
年/期：2025/5
被引：0
下载：0
家校社协同推进生命教育的内在机理与行动路向——耗散结构理论的视角
文摘阅读
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被引
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作者: 孔晓娟 宋博
年/期：2025/5
被引：0
下载：7
基于多模态感知技术与强化学习算法的大学生心理辅导智能体设计研究
文摘阅读
40
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被引
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作者: 李彦儒
年/期：2025/5
被引：0
下载：8
人工智能驱动的哲学教育:伦理争议与教学路径优化
文摘阅读
47
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第三方链接
0
被引
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作者: 徐宁 李旭 张玮
年/期：2025/5
被引：0
下载：5
梯度转移视角下高职院校博士教师生涯发展的SWOT分析
文摘阅读
17
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被引
0
作者: 钱净净
年/期：2025/5
被引：0
下载：0
文化自信背景下二维动画设计课程思政创新及实践
文摘阅读
23
下载
2
第三方链接
0
被引
0
作者: 赵晴
年/期：2025/5
被引：0
下载：2
深度学习视域下小学信息科技教学策略研究
文摘阅读
13
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0
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0
被引
0
作者: 张李娜
年/期：2025/4
被引：0
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