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2002年3期
教育理论与实践
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Theory and Practice of Education
AMI(2022)
CSSCI(2017-2018)
北大核心(2023)
期刊简介：
反映教育理论及教育改革方面的研究成果。
获奖情况：
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊
曾用名：
山西教育科研通讯
主办单位：
山西教育科学研究院
山西省教育学会
主编：
马玉玺
出版周期：
旬刊
语种：
中文
国际刊号：
1004-633X
国内刊号：
14-1027/G4
文献量：
7449
被引量：
125052
下载量：
139084
基金论文量：
3017
电话：
0351-5604672
邮政编码：
030009
地址：
山西省太原市解放路东头道巷9号
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教育基本理论
教育发展观的批判与反思
李立国
1-4
论人性及其教育的价值导向
姚远峰
5-8
生活方式转型与教育者的职业观念变革--基于社会学视角的一种宏观分析
周润智
9-13
教育决策与管理
我国教育政策实施困境的学校制度解答
曲正伟 孙艳
14-17
教育经费筹措方法的比较与借鉴
李祖超
18-22
校园情境中的少年儿童隐性人身伤害(下)
王辉
23-27
德国师范教育对经济和社会的影响
牛道生
28-32
试评传统教学评价机制的功与过--兼析应试教育的历史与未来
高会宗 李春仁
33-34
教学论
现代教学论学科发展:研究规范与生长点
蔡宝来
35-40
论学习方式的变革
肖川
41-44
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