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2007年9期
教育理论与实践
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Theory and Practice of Education
AMI(2022)
CSSCI(2017-2018)
北大核心(2023)
期刊简介：
反映教育理论及教育改革方面的研究成果。
获奖情况：
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊
曾用名：
山西教育科研通讯
主办单位：
山西教育科学研究院
山西省教育学会
主编：
马玉玺
出版周期：
旬刊
语种：
中文
国际刊号：
1004-633X
国内刊号：
14-1027/G4
文献量：
7449
被引量：
125052
下载量：
138197
基金论文量：
3017
电话：
0351-5604672
邮政编码：
030009
地址：
山西省太原市解放路东头道巷9号
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篇文献
教育基本理论
基于解释学哲学的关于"理解"的教育主张与思考
王爱玲
3-7
教育与人性:教育人学研究的永恒命题
宋剑 扈中平
8-10
教育决策与管理
教育管理学学科范式现状及走向
闫建璋
11-15
关于中国教育平等的多维度思考
张锦华
16-20
农村教育
农村地区"中小学代课教师"政策终结的障碍因素分析与思考
杨润勇
21-25
教师教育
"师范精神"的坚守
杨光钦
30-34
教师专业知识及其发展:图式观与组织文化条件
刘宇
35-38
国内教师评价体系的探索和研究
郭文刚 董志明
39-41
思想品德教育
培养道德选择能力:当代道德教育的选择
吕星宇
42-46
应重视青年学生的成才观教育
郭学旺 刘国胜
47-50
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