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基础教育
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2025年04期
基础教育
Journal of Schooling Studies 기초육
AMI扩展(2022)
CSSCI核心(2025-2026)
北大核心(2023)
曾用名：
中学教育(1978-2003)
主办单位：
华东师范大学
主编：
杨小微
出版周期：
双月刊
语种：
中文
国际刊号：
1005-2232
国内刊号：
31-1914/G4
影响因子：
2.17
文献量：
4932
被引量：
14206
下载量：
77239
基金论文量：
930
电话：
021-62864541
邮政编码：
200062
地址：
上海市中山北路3663号华东师范大学文科大楼1110室
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教育质感塑造:数智时代学校教育的新命题
祝智庭 韩小利 刘名卓
5-16,36
我国省域学校美育浸润政策研究——基于"目标-主体-工具"三维框架的分析
杨正宇 刘世清
37-49
中小学学校活力的分析框架构建——基于教育生态视角
王宜凡 张万朋
50-63
乡村小规模学校如何以美育推动学校变革——基于扎根理论的个案分析
温建兴 易晓明
64-73,112
我国生态文明素养概念的指标体系建构与内涵阐述
李诺 刘真言
74-83
科学教育中的知识结构及其建构——以物理学科知识为例
徐惠玲 刘城豪 潘苏东
84-96
义务教育阶段普通学校教师融合教育教学现状与影响因素研究——基于三省一市的调研数据分析
杨雪 苏永琳 邓猛
97-112
编者的话
家庭教育的异化与复归
高星原
1
新时代家庭教育的挑战与变革(笔谈)
新时代家庭教育的挑战与变革(笔谈)
刘良华 刘华蓉 刘名卓 张永 朱园园 王艳 蔡静
17-36
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