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继续教育研究
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2024年11期
继续教育研究
Continue Education Research 계속육구
AMI(2022)
北大核心(2014)
期刊简介:
本刊对实现终生教育意义非凡,对提高全民素质,促进社会经济、政治、文化各领域的发展起着不可替代的作用。其发展势头锐不可挡。
获奖情况:
2002年获全国人文社会期刊优秀栏目设计奖
曾用名:
函授教育(-1999)
主办单位:
哈尔滨师范大学
主编:
李凤飞
出版周期:
月刊
语种:
中文
国际刊号:
1009-4156
国内刊号:
23-1470/G4
影响因子:
0.97
文献量:
10762
被引量:
59272
下载量:
407660
基金论文量:
4911
电话:
0451-88060072
邮政编码:
150025
地址:
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
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继续教育
继续教育特色发展的意蕴、问题及策略
杨雁
1-6
继续教育与社会经济发展:探索职业教育的角色
王梅梅 高永昌
7-12
教师教育
教育数字化转型背景下教师数字素养的内涵、要素构成与发展路径
王芷凡 吴晓英
13-20
县域中小学职初教师培养问题分析与优化建议
刘洪翔
21-26
社区教育
社会治理视域下构建嵌合互通社区教育模式的探究
陶阿茹娜 葛根托雅
27-30
中日社区成人教育发展过程比较
李艳华 邓湘宁
31-36
老年教育
全面推进乡村振兴视域下农村地区老年教育发展研究
蔡慧敏 郭仕
37-40
AI时代老年人智能技术应用能力提升的研究
叶兴宇
41-44
岗位培训
知信行统一的干部教育培训实效评估
熊淦 刘亚荣
45-50
国外农民工技能培训模式与经验对我国的启示
何晓颖
51-54
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