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2024年04期
世界汉语教学
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Chinese Teaching in the World 세계한어학
AMI(2022)
CSTPCD(2024)
CSSCI(2023-2024)
北大核心(2023)
期刊简介:
旨在指导汉语作为第二语言的教学实践推动学科理论建设的基本思想,反映跟随汉语教学有关的最新理论研究成果,交流世界各地的汉语教学经验。
获奖情况:
中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)语言学类权威期刊
主办单位:
北京语言大学
主编:
张博
出版周期:
季刊
语种:
中文
国际刊号:
1002-5804
国内刊号:
11-1473/H
影响因子:
2.08
文献量:
1316
被引量:
62128
下载量:
54761
基金论文量:
462
电话:
010-82303689
邮政编码:
100083
地址:
北京市海淀区学院路15号
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新时代国际中文教育创新与发展
汉语二语学习者书面语表达的困局及其对策
崔希亮
435-447
汉语研究
从性质内隐到性质外显:汉语中动构式网络的演变
蔡淑美
448-462
再论词尾"了1"的动相补语用法
范晓蕾
463-477
"管"字句的功能表现、功能形成及表达效果
胡承佼 王叡垚
478-491
从隐性转折词(语)看汉语转折范畴的寄生现象
蔺伟
492-504
传闻类言据语"据说"的情态功能与交际互动功能
甘俊华 余光武
505-516
简讯
王绍新先生逝世
《世界汉语教学》编辑部
516
汉语教学与学习研究
汉语二语者、母语者及ChatGPT生成记叙文写作质量和词汇复杂度对比研究
吴琼
517-532
汉语学习者定中式名名复合词韵律加工能力研究
林嘉妮 石基琳
533-547
汉越词对初级水平越南汉语学习者词义猜测影响研究
陈天序 尹庆银 王钗
548-560
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