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2024年04期
高教探索
Higher Education Exploration 고탐색
AMI(2022)
CSSCI(2023-2024)
北大核心(2023)
期刊简介:
本刊是开展高等教育研究和反映高等教育改革与发展成果的综合性学术期刊,坚持科学性、专业性、理论性和前沿性,保持学术高品味,成为全国高等教育学界的知名刊物。
获奖情况:
1992、1995、2000、2004年连续四次被评为全国中文核心期刊 2006年被评为CSSCI来源期刊
主办单位:
广东省高等教育学会
出版周期:
双月刊
语种:
中文
国际刊号:
1673-9760
国内刊号:
44-1109/G4
影响因子:
2.08
文献量:
5105
被引量:
71193
下载量:
327206
基金论文量:
2536
电话:
020-83566017
邮政编码:
510045
地址:
广东省广州市小北路155号广东教育杂志社总编室
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广东亚视演艺职业学院:夯实办学基础 突出办学特色促进民办高职教育高质量发展
封2
人工智能与高等教育
生成式人工智能技术赋能大学学术评价:机遇、挑战及应对
石秀选 李均
5-13
粤港澳大湾区研究
粤港澳大湾区高等教育规模与区域经济耦合协调时空格局研究
谢雨彤 尚海龙
14-23
善治视域下内地与港澳合作办学高校内部治理体系完善路径研究
吴晓怡 吴业春 焦磊
24-30
京津冀、长三角、粤港澳大湾区高等教育中外合作办学比较研究
李阳 陈会珍
31-38
高教管理
高质量发展背景下我国高校学费政策动态调整研究
王清 程世岳 李琼
39-49
优质高等教育机会获得过程中家校优势如何累积
张学敏 刘羽田 唐彪
50-58
政策合力、价值感知与非对称互惠共生:涉农高校参与乡村振兴机理的扎根理论研究
张运红 杨正喜 林子如 李伟彬 周盈喜
59-66
比较教育
英国高等教育数字化转型的策略及启示
蒋洪池 姚一龙
67-74
职业教育
价值资本共创视域下企业深度参与产教融合的行动研究
吴秋晨 徐国庆
75-80
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