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首页>期刊导航>中小学管理>2025年04期
中小学管理

中小学管理School Administration

AMI(2022)CSSCI(2023-2024)北大核心(2023)

期刊简介：教育管理专业刊物。其宗旨是宣传党和国家的教育方针、政策和法规，传播中小学管理改革的新鲜经验，介绍国内外中小学管理的最新动态和研究成果。

主办单位： 北京教育融媒体中心
主编：黄佳熹
出版周期：月刊
语种：中文
国际刊号：1002-2384
国内刊号：11-2545/G4
影响因子：1.40
文献量：7229
被引量：33977
下载量：75750
基金论文量：984
电话：010-59102960
邮政编码：100120
地址：北京市西城区白广路18号
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年份刊次
正式出版
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2025年04期
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卷首

基础教育评价改革:破局之道在"诗外"

朱德全1

本刊稿件基本要求

4
封面

发现儿童:让每个生命向美而行

赵檀木5-8
本刊视点

生成式人工智能与教育融合发展:教育变革的实践转向

祝新宇9-13

中小学人工智能教育的国际观察与本土省思

魏轶娜14-17

生成式人工智能时代的校长领导力重构:国际经验与中国方略

罗李 袁华莉18-22

教师需要怎样的智能素养?

何春 冯晓英23-27

生成式人工智能驱动下的校本教研转型:困境与对策

马筱琼27-31
区域

基层教育行政干部专业化发展:问题探析与对策建议

谢珊 余凯32-35
校长

论中庸型领导及其对当代学校领导的启示

张新平 李慧群36-39

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