内容标题
×
内容
绑定机构
扫描成功
请在APP上操作
打开万方数据APP,点击右上角"扫一扫",扫描二维码即可将您登录的个人账号与机构账号绑定,绑定后您可在APP上享有机构权限,如需更换机构账号,可到个人中心解绑。
登录机构账号
登录 / 注册
登录 / 注册
机构登录
学习中心
个人中心
社区
退出
简
繁
学习中心
应用
会员
这是测试提示消息
首页
>
期刊导航
>
中小学管理
>
2024年02期
中小学管理
School Administration
AMI(2022)
CSSCI(2023-2024)
北大核心(2023)
期刊简介:
教育管理专业刊物。其宗旨是宣传党和国家的教育方针、政策和法规,传播中小学管理改革的新鲜经验,介绍国内外中小学管理的最新动态和研究成果。
主办单位:
北京教育学院
主编:
孙金鑫
出版周期:
月刊
语种:
中文
国际刊号:
1002-2384
国内刊号:
11-2545/G4
影响因子:
1.26
文献量:
7002
被引量:
30271
下载量:
64846
基金论文量:
883
电话:
010-82089159
邮政编码:
100120
地址:
北京市西城区德外什坊街2号
文章浏览
特色栏目
统计分析
期刊简介
征稿启事
DOI服务
年份刊次
正式出版
2024
02期
03期
04期
05期
2023
01期
02期
03期
04期
05期
06期
07期
08期
09期
10期
11期
12期
2022
01期
02期
03期
04期
05期
06期
07期
08期
09期
10期
11期
12期
2021
01期
02期
03期
04期
05期
06期
07期
08期
09期
10期
11期
12期
2020
01期
02期
03期
04期
05期
06期
07期
08期
09期
10期
11期
12期
2019
01期
02期
03期
04期
05期
06期
07期
08期
09期
10期
11期
12期
2018
01期
02期
03期
04期
05期
06期
07期
08期
09期
10期
11期
12期
2017
03期
04期
05期
06期
07期
08期
09期
10期
11期
12期
2016
01期
02期
03期
04期
05期
06期
07期
08期
09期
11期
12期
2015
01期
02期
03期
04期
05期
06期
07期
08期
09期
10期
11期
12期
2014
01期
02期
03期
04期
05期
06期
07期
08期
09期
10期
11期
12期
2013
01期
02期
03期
04期
05期
06期
07期
08期
09期
10期
11期
12期
2012
01期
02期
03期
2011
01期
02期
03期
04期
05期
06期
07期
08期
09期
10期
11期
12期
2010
01期
02期
03期
04期
05期
06期
07期
08期
09期
10期
11期
12期
2009
01期
02期
03期
04期
05期
06期
07期
08期
09期
10期
11期
12期
2008
01期
02期
03期
04期
05期
06期
07期
08期
09期
10期
11期
12期
2007
01期
02期
03期
04期
05期
06期
07期
08期
09期
10期
11期
12期
2006
01期
02期
03期
04期
05期
06期
07期
08期
09期
10期
11期
12期
2005
01期
02期
03期
04期
05期
06期
07期
08期
09期
10期
11期
12期
2004
01期
02期
03期
04期
05期
06期
07期
08期
09期
10期
11期
12期
2003
01期
02期
03期
04期
05期
06期
07期
08期
09期
10期
11期
12期
2002
01期
02期
03期
04期
05期
06期
07期
08期
09期
10期
11期
12期
2001
01期
02期
03期
04期
05期
06期
07期
09期
10期
11期
12期
2000
01期
02期
03期
04期
05期
06期
07期
09期
10期
11期
12期
Z1期
2024年02期
查看封面/目录/封底页
批量选择
(已选择
0
条 )
清除
导出
共有
20
篇文献
区域
优化资源配置 激发教师新动能:"区管校聘"的推进与反思
徐志芳
39-42
校长
中层管理者如何在学校发展中找到自己?
刘艳萍
42-45
教师
课例写作的问题审思与实践改进
吴成业 李生国
46-47
从外部促动走向内在觉醒:教育援助视域下教师内生性发展路径探寻
郭学锐 张文峰
48-50
成长无关年龄:一名村小教师的教学改进之路
曹敏琴
51-52
学与教
从"单点突破"到"系统制胜":新时期学校生态文明教育的推进策略
沈欣忆 张婧 苟海宁
53-55
视界
"风险社会"中抗逆教育系统的应对与启示
吴雨晴 何思竞 赵茜
56-60
宏启观察
中小学有没有培养拔尖创新人才的责任?
褚宏启
60-61
校长会
拔尖创新人才培养不能只"拔尖"不"创新"
蔡小雄
62
随想录
解放·跳脱·抵制:激发乡村教师的活力
成尚荣
63
上一页
1
2
下载
src='', frameborder='0',name='_blank', scrolling='no')
分享到微信朋友圈
打开微信,点击底部的“发现”,使用“扫一扫”即可将网页分享到我的朋友圈。