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中小学管理
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2024年04期
中小学管理
School Administration
AMI(2022)
CSSCI(2023-2024)
北大核心(2023)
期刊简介:
教育管理专业刊物。其宗旨是宣传党和国家的教育方针、政策和法规,传播中小学管理改革的新鲜经验,介绍国内外中小学管理的最新动态和研究成果。
主办单位:
北京教育学院
主编:
孙金鑫
出版周期:
月刊
语种:
中文
国际刊号:
1002-2384
国内刊号:
11-2545/G4
影响因子:
1.26
文献量:
7002
被引量:
30271
下载量:
64071
基金论文量:
883
电话:
010-82089159
邮政编码:
100120
地址:
北京市西城区德外什坊街2号
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探索
指向孩子心灵的教育迫在眉睫
李镇西
35-37
区域
系统进阶·整体提升:高质量校本研修的区域推进
曾灵芝 张秀红
38-40
校长
校长要会创造意义
项红专 唐琼一 黄芳
41-44
教师
教育科研活动中教师角色认同的建构机制及应对
钟筱雨 孙芫 朱志勇
45-49
学生
让学生的高阶思维能力在课堂上生长
郝海鸥
50-52
学与教
整体育人视角下的高质量课后服务课程建设
李群 贾彦琪 罗雨萌
53-56
校本化推进"整本书阅读":让学生遇见更好的自己
钱进
57-58
学校文化
本土革命文化融入"大思政课"建设的实践探索
常志清
59-61
校长会
学校教育需要重视人文精神的培养
蔡小雄
62
宏启观察
让每个孩子有尊严地"活着"
褚宏启
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