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2025年03期
中小学教师培训
The Inservice Education and Training of School teachers 중소학사배훈
北大核心(2014)
期刊简介:
教育刊物。旨在指导全国中学教师职后继续教育,报道国家有关中学教师培训的政策、精神,研究职后教育的理论和管理经验。
曾用名:
高师函授(1983-1988),中学教师培训(1989-1992),中小学教师培训(1993-至今)
主办单位:
东北师范大学
出版周期:
季刊
语种:
中文
国际刊号:
1005-1058
国内刊号:
22-1214/G4
影响因子:
0.67
文献量:
12004
被引量:
32419
下载量:
191294
基金论文量:
1565
电话:
0431-85098430
邮政编码:
130024
地址:
长春市人民大街5268号
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成果导向技能训练:提升校长培训专家成果提炼能力
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"国培计划"效能评价的内涵意蕴、政策依据与行动逻辑
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区县研训教师的角色重构:时代要求 实践内涵 保障措施
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教师发展研究
中小学教师培训研究现状、热点及演进趋势
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脱贫摘帽区县中小学教师工作强度的影响因素研究
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数字教育
生成式人工智能时代下的教师专业知识再审视
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教学创新
小学语文"三段转化式"模型中"对比讲"的维度指向
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